Kord sattus Juku arvutitundi ja õpetaja andis palju teoreetilisi teadmisi. Rääkis bittidest, baitidest, protsessoritest ja tarkvarast. Juku, olles paras põngerjas, kulges oma mõtetes hoopis mujal: kas kuusteist või kuuskümmend ja kus saab veel bitte korjata?
Kavalus asub varjatud küsimustes
Lõpuks hakati ka praktiliselt arvutiga tegelema ja tahvelarvuti uksele koputamine sai alguse. Juku libistas sõrmed üle ekraani justkui maagilise võlurikepiga ja mõtles selle kõige peale. Hetk hiljem võttis ta sõna, “Õpetaja, on küsimus. Kui palju on kuus kuus?” Õpetaja oli segaduses ja vastas, “No kas kolmkümmend kuus või kuuskümmend kuus, sõltub, kas räägid korrutamisest või liitmisest.” Juku naeris ja vastas, “Ei, kuus kuus on arvutis kolmkümmend kuus bitti”.
Lõppkokkuvõte ja õppimispunkt
Peale seda naljakat episoodi oli klass naerust kõveras ja õpetaja andis Jukule kiita. Tegelikult oli kõigil lõbu laialt, sest see näitlikustas, kuidas loovus ja huumor võivad muuta arvutitegemise lõbusaks, isegi kui alguses tundub see kõik segane ja keeruline. Juku naljakas küsimus oli tegelikult väga vaimukas mõistujutt, mis näitab, et ka tõsistes teemades nagu arvutid ja infotehnoloogia, võib olla lõbusat poolt.
Märksõnad: nali, naljad, Juku, arvuti, bitt, huumor